阆中市积极探索机构编制管理新思路、新方法,创新推动中小学教职工编制动态调整工作,为本地基础教育事业健康发展提供坚强保障。
一是强化组织领导,配强工作力量。抽调骨干力量组建工作专班,加强研究谋划。坚持早部署、早研判、早协调,做到“日汇总、周研判”,通过组织动员部署、全面调研摸底、召开协调会议、建立制度机制等方式,推动中小学教职工动态调整工作落细落小。
二是全面调研摸底,准确掌握信息。统筹考虑乡村振兴、产业发展、人口流动、课程改革等因素影响,会同市教科体局,对全市中小学开展全覆盖调研摸底工作,准确掌握常住人口、历年生源、经济水平、编制使用等情况,为科学调整中小学教职工编制提供重要参考。
三是注重统筹推进,分类调整到位。充分考虑中小学分布、教师队伍、生源情况等综合因素,结合中小学布局调整规划,及时向急需地域、特定学校精准调控、科学核定编制资源。针对近郊学校教师偏多、偏远乡镇生源萎缩的学校,采取“控总量、保基础”形式,适量核减编制;针对教学前景好、地理偏远但生源数较好的学校,采取“控增量、利长远”形式,适当增核编制,切实保障基础教育事业健康均衡发展。